Persönlichkeitsentwicklungsprogramm
„Erwachsen werden“ von Lions-Quest

In jedem Schuljahr werden im Rahmen des Persönlichkeits-Entwicklungsprogramms „Erwachsen werden“ von Lions-Quest mehrere Aktionen unter der Leitung der Lehrkräfte T. Sixt und K. Hausner durchgeführt.

Am Ende jedes Schuljahres werden Schüler aus den oberen Jahrgangsstufen mithilfe des Programms von Lions Quest geschult, um im neuen Schuljahr den neuen 5. Klässlern den Schulstart zu erleichtern. Die Tutoren führen in den 5. Klassen Kennenlernspiele durch und begleiten ihre Schützlinge beim Wandertag sowie beim Kirchgang. Darüber hinaus veranstalten die „Großen“ für die „Kleinen“ eine Schulhausrallye und Film- oder Spielenachmittage.

Vor den Herbstferien treten die 7. Klassen der Rea Hip im Rahmen des Projekts „Wir sind Klasse!!!“ gegeneinander an. Aufgrund der unterschiedlichen Wahlpflichtfächer werden nach der 6. Jahrgangsstufe die alten Klassenverbände aufgelöst und die Klassen neu zusammengesetzt. Ziel dieses Projekts ist es deshalb, die Klassengemeinschaft und die Teamfähigkeit der Schüler zu stärken, damit sich die Schüler in ihren neuen Klassen wohl fühlen und erfolgreich lernen können. Mit Hilfe der einzelnen Spiele sollen die Schüler ihre Berührungsängste überwinden, versteckte Talente und Eigenschaften einzelner Schüler entdecken und im Klassenverband knifflige Aufgaben lösen.

Außerdem wird jedes Jahr der Wahlkurs „Persönlichkeitsentwicklung“ angeboten, bei dem Schüler und Schülerinnen der 9. Klassen z. B. ihre Teamfähigkeit oder ihren Umgang mit Konflikten trainieren können. Die Schüler erarbeiten sich mithilfe von Diskussionsrunden oder auch Rollenspielen selbstständig besondere Inhalte wie „realistische Ziele setzen“ oder „Werte als Wegweiser“. Zusätzlich führen sie in Kleingruppen selbstorganisierte Projekte in sozialen Einrichtungen durch. Zum Abschluss des Kurses erhalten die Teilnehmer eine von der Industrie- und Handelskammer anerkannte Bescheinigung.

Darüber hinaus werden spezielle Projekte in einzelnen Klassen durchgeführt. Durch bestimmte Übungen wird versucht, die Kommunikation bzw. das Klassenklima zu verbessern, um so den Schülern bei zwischenmenschlichen Problemen zu helfen und sie in ihrer Persönlichkeitsentwicklung zu unterstützen.